为深入落实沧州市2026年全国科技活动周、全国科技工作者日系列活动部署要求，推动科技创新知识、科普教育与科学家精神深度融入思政课堂，6月10日下午，马克思主义学院举办“奋进‘十五五’ 科技谱新篇”主题教研活动。本次活动由马克思主义学院买文密老师主持，全体思政课教师参加，在交流研讨中凝聚育人共识，推动思政课与科技教育深度融合。

       活动伊始，买文密老师带领全体教师开展专题学习，系统传达了沧州市科技活动周相关文件精神，并围绕文件要求展开深入解读。她从政策背景、核心任务与实践要求三个维度，明确了本次科普教育融入思政课堂的目标方向，强调高校思政课是科普宣传与精神育人的重要阵地，将科技创新理念、科普知识与科学家精神融入教学，既是落实上级文件精神的硬性要求，更是盘活思政课堂、涵养青年家国情怀、提升立德树人实效的内在需求。

       集体学习结束，进入交流研讨环节。各位教师结合自身教学实践，紧扣科创政策与科学家精神核心要义，从课堂落地的实际角度展开热烈讨论与经验分享。共同梳理各门思政课程可自然融入的科普知识点与科技人物典型案例，探讨课件架构、情景导入、课堂互动等科普融合实操教学方法，互通优质科普教学资源与成熟课堂实践案例。现场研讨氛围热烈融洽，各位教师畅所欲言、互学互鉴，在思想碰撞中梳理出多条思政教学与科普教育深度融合的可行实践路径。

       最后，买文密老师对本次主题教研活动进行总结发言。她对全体教师的积极参与和深入研讨表示肯定，并强调，将科普教育与科学家精神融入思政课堂，是新时代思政课教学改革的重要方向，也是落实立德树人根本任务的生动实践。希望全体思政课教师以本次教研活动为契机，将学习成果转化为教学实效，把科技创新的鲜活案例、科学家精神的感人故事真正融入课堂教学的各个环节，让思政课堂既有理论深度，又有科技温度，引导青年学生感悟科技力量、传承科学精神，树立科技报国的远大理想，在奋进“十五五”的新征程中勇担时代使命。
 

马克思主义学院
2026年6月10日